学习成果
艺术史学院为我们的项目确定了以下结果:
- 学生将能够分析艺术与其历史背景之间的互动模式, 在全球范围内发展该学科子领域的知识.
- 学生将能够将艺术史与人文和科学的其他学科相结合, 比如生物学, 化学, 经济学, 历史, 文学, 政治科学, 哲学, 和神学.
- 学生将能够应用和批判不同的解释方法, 认识到每一种方法在学科历史中的地位.
- 学生将能够发展自己的电子游戏正规平台问题, 开展调查以回答他们的问题, 并解释为什么他们的电子游戏正规平台对专家和非专业观众都很重要.
在文科背景下完成电影专业的学生将在毕业前接受由两到三名教师组成的小组的评估，评估内容如下:
电影概观: 基于电影艺术导论的初步课程
电影制作: 中级掌握音响、灯光、构图
电影编辑: 电影制作的数字编辑(Final Cut Pro或Avid非线性)
历史: 对美国电影(故事片和纪录片)有扎实的了解, 外国电影(欧洲电影)的基本知识, 中东, 拉丁美洲的, 或世界电影院)
批评: 能够把握剧本、人物塑造、摄影等方面的细微差别.
书面表达: Clarity and proper grammar for essay writing; structure, 对于剧本创作, 专注于叙述.
电子游戏正规平台: 有能力做学术电子游戏正规平台和文献
同时, 作为需求的一部分, 电影专业要求学生写论文, 完成一个完整的剧本, 或在顾问的密切监督下制作短片(长片或纪录片).
工作室艺术专业为学生提供了一门课程，包括各种媒体的入门和高级调查, 探索艺术作品中固有的概念方法, 以及艺术史的背景知识. 通过有指导的学习课程, 高级学生创造了一个相当于视觉论文的工作体, 这是展出的.
工作室艺术专业的学生将根据他们的能力进行评估:
- 创建一个相当于视觉论文的工作主体. 这些艺术品应该显示出对技术的精通, 个人的视觉和观念敏感性, 以及对与他们工作相关的问题的历史理解.
- 有效沟通的问题和方面的视觉经验和文化在口头和书面辩论.
- 讨论和表达当代艺术家的知识，以及对全球文化话语中视觉艺术品产生的当前思想和概念的理解.
他们还应该:
- 运用各种媒体发展技术能力和基础知识.
- 在艺术创作中培养自我反思和批判的方法.
- 培养创造性思维和解决问题的能力.
- 培养电子游戏正规平台想法的能力, 并通过清晰的方式使他人能够理解自己的工作, 组织良好的视觉思维.
- 获得口头表达视觉工作的想法和概念的能力.
- 获得视觉批判性和情境化实践的标准.
- 发展准备和使用陈述策略的技能.
- 培养与专业实践相一致的文档技能.
- 熟悉不同历史时期的艺术家及其实践.